Program Geliştirmenin Planlanması - İçindekiler: Türkçe Öğretmenliği Bölümü Rehberlik ders notudur. Rehberlik ders notudur. İhtiyaç belirlemede analitik yaklaşım gelecekte ortaya çıkabilecek durumlara göre ihtiyaç belirler.Rehberlik (EBB4005) ders notu içeriği: Program geliştirmenin planlanması program geliştirme süreci planlama çalışma gruplarının oluşturulması çalışma planının hazırlanması ihtiyaç belirleme ihtiyaç belirleme yaklaşımlarıdemokratik yaklaşım analitik yaklaşım progel meslek-iş analizi program tasarlamada hedef hedeflerin sınıflanması hedeflerin aşamalı sınıflaması bilişsel alan basamakları bilgi basamağı kavrama düzeyi uygulama düzeyi sentez düzeyi değerlendirme düzeyi duyuşsal alan basamakları tepkide bulunma düzeyi değer verme düzeyi örgütleme düzeyi kişilik haline getirme düzeyi davranışsal alan basamakları algılama düzeyi kurulma düzeyi güncellenmiş bilişsel alan sınıflaması Krohwell ve Anderson'a göre bilgi türleri içerik belirleme ölçütleri içerik düzenleme yaklaşımları doğrusal yaklaım modüler yaklaım piramitsel yaklaşım çekirdek yaklaşımı sorgulama merkezli yaklaşım tematik yaklaşımara disiplin nedir?ara disiplin ne işe yarar? program tasarlamada eğitim durumları eğitim durumları düzenlenirken dikkat edilenler eğitim durumlarının boyutu derse geçişDiğer rehberlik dersi arama kriterlerirehberlik pdf,rehberlik ders notları,rehberlik ders notarı pdf,rehberlik özet,rehberlik konu anlatımı,rehberlik dersi,rehberlik konuları,rehberlik sınava hazırlık,rehberlik çalışma notları,uü türkçe öğretmenliği ders notları,uludağ üni rehberlik pdf,uludağ üni. rehberlik ders notu,türkçe öğretmenliği bölümü öğrencileri için rehberlik pdf,türkçe öğretmenleri için rehberlik ders notu,öabt rehberlik ders notu, (15/11/2024 09:38)
Ders notu PDF formatında ve 5 MB büyüklüğünde.
Ders notu sistemde onaylanmış, indirilebilir.